Unsere Projekt-Angebote

Sprachprojekt "Die Brücke zum Miteinander"

Bei dem Sprachprojekt „Die Brücke zum Miteinander“ wird die Neugierde der Kinder aufgegriffen und die Freude sich mitteilen zu können gefördert.

Erlernt wird, dass bei der Sprache der Tonfall und die Lautstärke, sowie auch Mimik, Gestik und Körperhaltung eine entscheidende Rolle spielen.

Die Schwerpunkte der Förderziele des Sprachprojektes konzentrieren sich auf das phonologische Bewusstsein der Kinder, die auditive und visuelle Wahrnehmung, die ganzheitliche Sprachkompetenz (Sprachverständnis, Wortschatz, Satzbau, Grammatik) und Aufmerksamkeit und Konzentration werden ebenfalls gefördert.

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Die Sprache - Die Brücke zum Miteinander
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Gesundheitsförderungsprojekt

Das Gesundheitsförderungsprojekt „Xund mit Hund“ bezieht sich auf eine Zielgruppe von Kindern und Jugendlichen.

Bei der Zielsetzung konzentriert sich das Projekt auf die Förderung des Selbstbewusstseins, Erlernen und bewusstes Wahrnehmen des Körpergefühls, wobei bei den durchgeführten Übungen die Konzentrationsfähigkeit, Aufmerksamkeit und Merkfähigkeit ebenfalls trainiert und gefördert werden.

Die Kinder sollen die Sensibilität für die Grundlagen einer gesunden Lebensführung entwickeln.

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Hundesprache für Kinder - "HundUNDu"

Die 3 Schwerpunkte des Projektes:

- Richtiger Umgang mit dem (fremden) Hund – Hundesprache

- Das soziale Miteinander – Körpersprache

- Anleitung für Eltern und Pädagogen – idealerweise als Einführungsabend!

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Wahrnehmungsprojekt - "Spürnasen"

Das Wahrnehmungsprojekt „Spürnasen“ wurde für eine Zielgruppe von Kindern im Alter von 2 – 6 Jahren angefertigt.

Die Kinder haben die Möglichkeit ihren Körper mit allen Sinnen wahrzunehmen und den Sehsinn, Hörsinn, Tastsinn, den Bewegungs-Kraft und Stellungssinn, Gleichgewichtssinn, Geruchssinn und Geschmackssinn zu erforschen, einzusetzen und bewusst wahrzunehmen.

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Nasenzeiten

Die Veranstaltungs-reihe „Nasenzeiten“ bietet ein auf die individuelle Jahreszeit passendes Programm mit Therapiehunden an.

Wir wollen mit Spiel und Bewegung die Sinne der Teilnehmer schärfen und deren Selbstbewusstsein sowie Handlungsfähigkeit stärken: „Wichtig ist uns, dass wir möglichst viel im Freien arbeiten und dabei den Kindern die Schönheiten der Natur zeigen und die Verbundenheit fördern.

Selbst bei bewölktem Himmel kann man Licht tanken. Eisig frische Luft macht uns wach und lebendig.“

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Pfote mal Pi - Wir rechnen mit Dir

Laut Studien können schon Babies Mengen unterscheiden. Was wäre also naheliegender, als an ein genetisch vorgegebenes Gen für das Rechnen zu denken?

Und dennoch haben manche Kinder Schwierigkeiten mit Zahlen und Mengen umzugehen und schließlich im Rechnen sattelfest zu werden.

In diesem Projekt mit dem Therapiehund machen wir uns die speziellen Fähigkeiten des Hundes zu Nutze und versuchen so die Tür zum Zahlen- und Rechenverständnis ein Stück weiter zu öffnen.

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Herz gesucht

Gehirn-Dogging bei Demenz und Altersverwirrtheit

 

(Alzheimer-) Demenz ist eine Erfahrung, eine Diagnose, die viele Familien erschüttert und verändert. Die Angst, dass geliebte Menschen uns „verloren“ gehen – die Beziehung zu ihnen und ihre Beziehung zu uns verloren geht, ist das erste Bild, das in unserem Inneren auftaucht.

 

Tritt der Intellekt in den Hintergrund, so werden andere Anteile frei – Anteile, die besonders für „alternative“ Fördermöglichkeiten empfänglich sind.

 

Die hohe Empathiefähigkeit des Hundes vermittelt zwischen den Beteiligten. Im Beisein des Hundes werden Aufmerksamkeit und Interesse neu gelenkt und eine gezielte Förderung wird ermöglicht. Er dringt in die Welt des Patienten vor und erreicht ihn auf tiefster Ebene.

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Tiergetragene Teambildung

 Wir arbeiten mit Hilfe der besonderen Fähigkeiten des Hundes an folgenden Bereichen:

- Leistungsbereitschaft und Motivation

- Empathie und soziale Fähigkeiten

- Kommunikations-Management

- Konflikt-Management

- Selbst-Management

- Gruppenprozesse

 

So können unterschiedliche Persönlichkeiten zu einer funktionierenden Gruppe zusammen geführt werden.