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Silvia Sturmberger
Sturmberger Fördermethode



Die Spezialausbildung bei Therapiehund & Co
umfasst folgende Bereiche:



Ausbildung Therapiehundeführer / Therapiefalkner:


Entwicklung des Kindes
Körperliche und kognitive Beeinträchtigungen
Psychologie
Seelische Krankheitsbilder
Hautkrankheiten
Entspannungs- und Stressbewältigung
Sensorische Integration
Sinnesbeeinträchtigungen
Psychogymnastik
Anatomie, Physiologie und Trainingslehre
Rückenschule
Muskelanatomie und Kräftigung
Pädagogik
Erste Hilfe bei Mensch und Hund
Theoretisches und praktisches Wissen der tiergestützten Therapie
Konzentrative Bewegungstherapie
Einige Pflichtlektüren in verschiedenen Teilbereichen wie z.B. richtiges Atmen etc.
Hundesprache verstehen



Zusätzliche Ausbildung des Therapiehundes:

Ich bitte um Verständnis, dass die genauere Ausbildung unserer Hunde nicht bekannt gegeben wird. Jedoch führe ich gerne für eine bessere Vorstellung einige Beispiele auf:


  • Beherrschung von verschiedenen Lecktechniken wie z.B. für die Begrüßung, als Liebeserklärung, zur Beruhigung, für eine Aktivierung, zur Entkrampfung oder für eine Aufforderung.

  • Spastik- und Verkrampfungserkennung und die Anzeige an den (die) HundeführerIn. Je nach Stärke kann die Spastik bzw. die Verkrampfung teilweise bzw. vollständig gelöst werden.

  • Erkennung und Anzeige an den (die) HundeführerIn von Wahrnehmungsstörungen des Klienten (wie z.B. von taktilen und propriozeptiven Bedürfnissen die durch eigene Techniken des Hundes für den Moment gestillt werden können).
  • Anzeige der Stimmungsverfassung des Klienten.

  • Gezielter intelligenter Ungehorsam. Das heißt, dass ein Befehl vom Therapiehund ignoriert wird, um eine instinktive Erkennung an den Hundeführer anzuzeigen bzw. eine Reaktion durchzuführen. Diese Art von Ungehorsam ist also eine intelligene Eigenständigkeit unserer Therapiehunde.

  • Spezielle Kommandos für den Behindertenbereich.



Grundsätze der Sturmberger Fördermethode


Jeder Mensch ist individuell. Jeder Klient wird individuell gesehen und gefördert. Daher unterscheiden sich auch die eingesetzten Hunde bzw. Greifvögel.

Jede Aktivität wird POSITIV beendet.

Die Bedürfnisse aller Beteiligten (Empfänger, Anbieter, Tier) haben gleiche Bedeutung.

Gefördert wird über das Spiel.

Jedes Spiel wird vorab erprobt.

Ohne Entspannung keine Förderung.
Der Klient übernimmt die Entspannung vom Therapiehund bzw. Therapie-Greifvogel.

Die Intervention ist ganzheitlich.

Jede Einheit wird von den Tieren wertfrei abgewickelt.
Da kein Mensch wertfrei denkt und agiert, steht bei uns das Therapietier im Vordergrund.

Durch die geschulte Beobachtungsgabe des Tierführers und die antrainierte Beobachtungsgabe des Therapietieres wird an den Ansätzen gefördert.

Richtige Auswahl der Förderspiele.

Vorplanung und Nachbearbeitung der Einheiten.

Das Tier informiert über den Zustand des Klienten.
Dadurch können gezielt, mit dem richtigen Maß und dem richtigen Timing, die weiteren Förderschritte gesetzt werden.

Es gibt immer Fördermöglichkeiten.

Das Leben ist die Summe vieler Kleinigkeiten.






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